『大学入学共通テスト』における英語科の民間試験の活用と数学科・国語科で導入が検討されていた記述式の出題は，導入見送りが正式に決まりました (記事はこちら)。

これにより『大学入試センター試験』から『大学入学共通テスト』へ切り替わるにあたって掲げられた大きな 2本柱が失われることになります。

以前のブログでも触れたように，私は大学入試に記述式の出題を課すことは賛成の立場ですが，『大学入学共通テスト』に記述式を導入することは断固反対です。

“何のため” の改革だったのか，または “誰のため” の改革だったのかを文科省は私たちに説明する責任がありますし，改革に振り回されてしまった子どもたちが本当に不憫です。

併せて，2025年度の『大学入学共通テスト』(現在の中3生) より新教科「情報」が導入される件に関し，現時点でもいろいろな話が錯綜しています。

地域によっては「情報」をまともに指導できる教員が不足しているなど課題が山積しているらしく，また直前になって撤回することも予想されます。

大人の事情により，子どもたちに「こんなはずではなかった」と嘆かせるのは金輪際やめてもらいたいと切に願います。